時序進入第11個年頭，小包升上小五了，在過去的三個暑假裡，我們總是幫他安排許多營隊，深怕他的時間填不滿，而待在家只得應付他的需求，但這一次我們只安排少許營隊課程，大多時間跟著媽媽，讓他有機會多體驗一點生活，感受日常生活的節奏。
把時間交回給孩子
這次暑假，我和阿包醫生只幫小包報名少許他感興趣或有需求的課，主要是因為小包在之前在壓力比較大的體制內學校念書時，常常被很多事情追著跑，舉凡課業、才藝、考試等，幾乎沒有時間可以放鬆，讓他生活相當緊湊。
於是今年我們改變作法，把時間交回到孩子的手裡，讓他學著自己安排時間、學習更多生活技能，例如：清洗廁所、搭公車、嘗試更多料理技巧等，提升自理能力，並懂得體驗生活。
今年暑假成功解鎖的第一次
原本就規劃好要讓小包自己練習搭公車、捷運，主要是因為新學校比較遠，我們沒辦法天天接送，另外還有認識蔬菜、烹飪、洗廁所、從頭到尾自己拖地等，而最讓人意外的就是暑假才剛過沒多久，他就成功解鎖第一次自己看電影……這誤打誤撞的故事聽我娓娓道來。
▲過去都會帶著小包搭公車，偶爾會不坐在一起，讓他試試一人搭車，也必須知道何時要下車。
第一次自己看電影
暑假的一開始，小包最愛的動漫《柯南》上映，而老公阿包醫生也是柯南迷，我們當然二話不說訂票準備要一起看，然而那天我們只記得先買好一張票，另外兩張票錯過取票時間，於是無法一起看，商量之下決定只讓小包一人進影廳，小包當下非常的害怕也很錯愕，還記得在前往電影院的路上，他馬上在後座泛著眼淚說：
「怎麼會發生這種事？」
「我覺得我好倒楣。」
「你們都這樣……」。
討論後小包最後也是成功踏出那一步，當天也遇到友善的票務人員讓我先帶著小包進去找座位，爾後我再自己出來，當時我們也約好散場後的集合地點，並且學習用定位手錶找爸媽，幸好當天一切順利，小包順利看完電影，我和阿包醫生也意外擁有兩小時夫妻下午茶時光。
第一次自己搭公車、捷運
兩個月的暑假裡，我幫小包報名的營隊大多集中在同一區，如此可以讓他熟悉公車、捷運路線，當能夠自己搭一條路線後，要再搭第二條、第三條或更複雜的路線就會容易許多。
當時我先帶著他認識每一站、記得目的地前兩站及鄰站風景，並跟他說若公車的廣播器或跑馬燈壞掉可以問司機，而我帶著他搭了10次後才放手讓他搭，一開始他當然很忐忑，但後來也是突破障礙自行搭車。
另外我也教導小包遇到奇怪的人的做法，雖然台灣治安不差，但難免會擔心孩子遇到可能會造成威脅的陌生人。有一回我去接小包下課一起回家時，在捷運上遇到一位稍怪的人，雖然不造成騷擾，但讓人有點不適，因此我便帶著小包到另一車廂，此外我也跟小包說，包包隨時備好雨傘，如果遇到會攻擊的人就拿出雨傘先保護自己，或下車搭下一班。
整個暑假最遠的路段需要半小時，到後來他都能自己搭，甚至還會挑公車了，比方哪班比較快、哪班步行時間比較短，讓自己更有效率的來回，而若是會害怕自行過馬路，他就會跟著人群一起過，擔心個頭小被車輛忽略，就會懂得過馬路時把手舉高，整個生活能力大躍進。
▲暑假時已經可以自行搭車往返，照片顯示上完營隊課程到家已累癱（笑）。
第一次清洗廁所
前陣子我也帶著小包清洗廁所，從準備清潔劑、刷子、用水、清理落水孔、刷馬桶、沖水前要先拔除免治馬桶的插頭等，他都一一學會，而我也跟他說若怕髒可以戴上廚房手套、穿上雨鞋再動作。
還記得他一邊刷馬桶時一邊說：「齁！很髒耶！」但我仍堅持他一定要完成，才能讓他知道清理廁所的麻煩程度，這樣他未來若外宿，才會知道馬桶需要清潔才是白色的，也才能自己料理生活大小事。
▲第一次清洗廁所，了解許多清理要注意的地方。
嘗試更多料理技巧
小包在這兩個月中學了更多做菜技巧，包括認識蔬菜、切菜、煮水餃、洗米煮飯、煎蛋餅、洗碗等，也因為他對烹飪有興趣，所以我帶他的方式變成會不停拋出問題讓他動腦思考，比方問他絲瓜和蒲瓜哪裡不同？大黃瓜和小黃瓜哪裡不同等。
印象很深刻的是有次我們睡前聊天時，我跟他說明天要來煮大黃瓜排骨湯，並跟他說：「明天一切開大黃瓜，你一定會很驚訝！」他就問：「為什麼會很驚訝？」我故意賣個關子回他：「你明天就曉得了。」，小包就接連重複的說：「齁！我好想知道。」
隔天他切開大黃瓜時發現裡面有很多籽，而且要去掉，他就很驚訝，接著我問他：「這個籽有點硬要怎麼順利去籽呢？」他便開始思考要使用什麼工具，停頓幾秒後我拿出了一根比較尖的湯匙開始挖籽，他就在一旁說：「我要！我要！」於是我就讓他接手挖籽。
我覺得透過這種拋出問題、讓孩子思考、動手做的方式，相較直接講出答案，他們印象會比較深刻。
▲簡單的蒜炒高麗菜、煮水餃都不是問題。
練習安排時間
因為假期裡有很多空白時間，因此我也會請小包自行安排一天的時間，先在紙上寫出要做的事，接著排序，不過不用寫很詳細的時間，因為有時候時間不好掌握，然後每完成一件事就打勾，到晚上再來檢視完成度。
一整天下來回顧他就發現自己做很多事，包括學做菜、上線上課程、玩車、看卡通、看書、畫畫、休息等，不僅有學習也有玩，相當有意義。
我也跟他分享每個人都要對自己的生活有方向感，這樣才會覺得一天過得很充實，如果沒有方向感，每天早起就是東晃西晃，一下看卡通、或者YouTube，一下又東摸西摸，很快的兩、三個小時就過去，結果整天下來發現自己似乎一事無成。
手把手帶著孩子做，孩子才能真正學習
兩個月下來，小包學會的技能不只上述能力，還有將衣服摺得更好、襪子整成一球一球、晾衣前會先甩一甩、拖地時可以自己準備水桶、拖地、洗拖把等。
這些能力看似微不足道卻很重要，有時覺得一些孩子的生活能力不足很可能是因為家長做得太多又太完美，因此他就缺乏對生活的概念，也沒有機會做。所以現在我都會帶著小包去思考、動手，雖然這過程也蠻勞心勞力的，但成果真的看得見。
雖然我們可能看不慣孩子的生活習慣，像是不打掃房間、不洗碗、不會倒垃圾等，但其實只要示範、一步步帶著孩子做，他們看過幾次、練習多次後就會上手，如果只是用碎碎念或打罵的方式，孩子除了不清楚問題在哪裡還會更抗拒。
而當孩子做得好的時候，我會給他大大的鼓勵，每當小包完成一件事後我都會跟他說：「媽媽有你這樣的孩子真的很幸運，你是生活小達人耶！」他就會非常高興。
回顧今年暑假對小包來說很不一樣，不同於以往只針對課業和才藝做加強和學習，學到的是更多生活能力，想想很多人都是在成年及外宿後，才會受到現實的震撼，發覺自己為什麼什麼都不會，但我們現在讓孩子10～11歲就開始做，他就會動腦思考、如何做更順暢，也能更適應生活。還有，更能認知到爸媽平常會有多忙！
無留言