教練！我的孩子就是要慢慢學

到底是在學習技能還是變成學習忍耐

每個孩子的個性不同，有些孩子對於很兇的教練或者是非常嚴格的教學，容易心生畏懼，反而不願意繼續學習或是失去學習的動力。

傳統思想認為，所有的學習都是嚴師出高徒，然而我覺得過去一些關於技能的學習，往往是「師父領進門、修行在個人」，而且師父領進門的方法常常都是帶著羞辱或是有點不近人情的高壓訓練，然而這樣的方法真的可以讓一個人的表現更卓越嗎？

我們是不是應該要轉念去想，其實真正的激勵不應該是會讓被激勵的人感到那麼痛苦，甚至是讓學習變成是只有學習忍耐，而不是學習技能本身，想想這樣的學習不就是變質了嗎？

尊重孩子的個別差異去拿捏他的學習步調

雖然我認同學習不一定都是快樂的，很多時候我們強調的快樂學習，其實不見得可以做得到，更多時候在一開始的學習一定會遇到很多的挫折，得要越過這些挫折才能夠真正提升自己的能力。

但是任何事情都該有一個衡量的尺度，而且每個人的極限不一樣，身為父母的我們要做的就是觀察自己孩子的個性，也要知道什麼樣的學習方法適合孩子，以及在什麼樣的情況下已經是他的極限，我們要做的不是逼迫，而是要等他準備好。

老師說的話不一定永遠都是對的

在華人的社會文化裡面，常對於老師、教練抱著一種較服從的態度，常會以為上對下的威權是很正常、合理的，不過我總認為每個人都只是平凡人，包括老師、教練。

曾經我也當過老師，我自己就認為不見得老師講的話永遠都是對的，在我們自己學習的過程中，也曾遇過一些老師他的個性跟教學方法其實是會嚴重打擊學生的自信心，甚至會讓學生產生嚴重的自我懷疑、身心受到傷害。

其實過去已經發生過太多負面案例，然而我們都是略而不提或只是輕描淡寫的帶過。

經過這一次的事件，我想也要教導孩子聆聽心裡真實的感覺，如果感到不舒服，要勇敢堅定表達，有些孩子他可能敏感度較低，他會比較會勉強自己而不會反映出來，但對於這樣不說出口的孩子，反而容易遇到危險。

我們身為爸媽就是要告訴孩子，如果有人太過勉強你，包括像是老師、長輩等等，其實你是有權利可以說不的，或者說在某些情況自己的身體跟內心已經要受到傷害，也可以向其他大人求救。

我們家的老大小肉包，他是一個高度敏感的孩子，他對於任何學習或是任何新的事物的嘗試，永遠都是採保守、謹慎，甚至會比較退縮的態度。

所以在讓小肉包從事體能相關的活動時，我都不會很勉強他，我也會跟教練溝通好，我的孩子慢慢學即可。

當然我們也會鼓勵他跨出舒適圈或者是去面對挑戰，但我們也會跟在旁邊觀察孩子的反應，以及教練的教學、孩子跟教練互動的狀況，當學習氣氛不對，或者孩子很努力卻看起來太勉強，我們就要告訴老師，先放慢步調沒關係，讓孩子一步一步來。

結語

我想有時父母真的是要放下學什麼都想要求快的心態，我們常因為花了學費就急於看到成效，或者是看到別人都學得很好時，就會檢討自己的孩子為什麼就是很慢很鈍的那一個，或者是為什麼總是做不到，但其實每個孩子都不一樣，都有屬於自己的學習步調與天賦。

但無論學什麼，安全永遠是第一，先求不傷身再來講效果嘛！當我們一心想要求快的時候，也要稍微提醒一下自己，當初讓孩子學習這個技能，真正的目的到底是什麼呢？別忘記讓孩子學習的初衷，那麼我們就知道該怎麼做對孩子是最好的。